1. DATOS
INFORMATIVOS
FACULTAD: COMUNICACIÓN,
LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
CARRERA: Escuela de
Comunicación
Asignatura/Módulo: APRECIACIÓN DEL ARTE Código: 10367
Plan de estudios: C021, C011, C031 Nivel: 1
Período académico: 2017/2018 N°
Créditos: 3
DOCENTE. Nombre:
Santiago Páez
Grado académico o título profesional:
*Licenciado en Ciencias Jurídicas
*Master en Literatura hispanoamericana y ecuatoriana
*Doctor en Literatura
Breve reseña de la actividad académica
y/o profesional:
Estudios semióticos, metodología de la investigación.
Autor de 19 libros publicados de relatos y ensayo.
Indicación de horario de atención al
estudiante: 11:00 a 13:00 previa cita.
Teléfono: Ext. 1492
2. DESCRIPCIÓN
DEL CURSO
Esta materia presenta los estudiantes los lenguajes artísticos, tanto
los nuevos como los tradicionales, en sus distintos ámbitos de expresión: la
plástica, la música, el grafismo y las artes escénicas. Los estudiantes se
aproximarán a estas manifestaciones integrándolas a sus estrategias de
apropiación de la realidad.
3. OBJETIVO
GENERAL
Este
curso se propone estudiar las
manifestaciones artísticas señaladas en su relación con la cotidianidad y con
los medios de comunicación de masas.
.
4. RESULTADO(S)
DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA AL / A LOS QUE LA
ASIGNATURA
APORTA
N.° de resultado(s) de aprendizaje de la carrera Resultado(s) de aprendizaje de la carrera
P01 RP1a Identificar las características de los
procesos comunicativos, así como las principales corrientes y teorías que los
formalizan y critican desde un punto de vista científico.
P01 RP1b Relacionar la práctica comunicativa actual
con su devenir histórico en los diferentes contextos del ámbito nacional,
regional e internacional.
5. RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
a. El alumno identificará los elementos y las relaciones que esos
elementos tienen en los lenguajes artísticos.
b. El alumno diferenciará los lenguajes artísticos tradicionales de los
nuevos y diversos lenguajes de la expresión estética.
c. El alumno señalará los componentes de los diversos ámbitos de
expresión artística: artes plásticas, la música, artes escénicas y grafismo.
d. El alumno relacionará expresiones artísticas concretas con sus
contextos históricos, sociales y culturales.
6. CONTENIDOS
1.- Prolegómenos de la aproximación al arte.
1.1.- El arte y los sujetos.
1.2.- El arte y la comunicación: Estética vs. Información.
1.3.- El lugar desde el que apreciamos al arte.
2.- Los nuevos lenguajes.
2.1.- Arte figurativo y arte abstracto.
2.2.- El arte en la era del desarrollo científico.
2.2.1.- Arte y Videojuegos.
3.- El arte y nuestro entorno cotidiano
3.1.- El arte en el entorno.
3.2.- El arte urbano.
PRIMERA EVALUACIÓN
4.- Arte y medios de comunicación de masas.
4.1.- Los artes de masas.
4.2.- El Kitsh.
5.- Teatro
5.1.- El desarrollo del teatro universal.
5.2.- Un aporte latinoamericano al teatro: Boal y el teatro del
oprimido.
SEGUNDA EVALUACIÓN
6.- La música.
6.1.- La música contemporánea.
6.2.- El jazz.
6.3.- La música clásica.
TERCERA EVALUACIÓN
7.- La danza.
8.- El cómic.
7. METODOLOGÍA
Y RECURSOS
METOLOGÍA
Las clases serán, tanto
fundamentalmente magistrales como de participación en taller de los estudiantes.
El profesor expondrá, con apoyo audiovisual, cada uno de los temas y luego, a
partir del mismo, los alumnos trabajarán en talleres dirigidos por el docente.
RECURSOS
Se utilizarán, primordialmente,
los materiales posteados en el blog el blog desarrollado por el profesor para
esta materia, en este sitio web hallaran los materiales de observación, lectura
y reflexión pertinentes para su trabajo de aprendizaje. Los alumnos utilizarán
los recursos digitales a los que tienen acceso para ilustrar sus trabajos de
taller.
8. EVALUACIÓN
Las notas de las tres
evaluaciones parciales, cada una sobre 10 puntos, se entregarán en las fechas
señaladas. Serán producto del promedio de las calificaciones obtenidas por los
alumnos en las actividades de taller.
El trabajo final se producirá
también a manera de taller y su
concreción final se entregará en la fecha que señale la Escuela y tendrá una
calificación de 20 puntos con lo que se completa un TOTAL de 50 puntos.
1. PARCIAL 10
2. PARCIAL 10
3. PARCIAL 10
FINAL Cuando la Secretaría de la
Facultad lo disponga 20
TOTAL 50
9. BIBLIOGRAFÍA
a.
BÁSICA
AAVV, El ABC del arte, Londres, Phaidon,
2010.
Argan, Giulio Carlo, Walter Gropius y la Bauhaus,
Barcelona, Gustavo Gili, 1983.
Benjamin, Walter, La obra de arte en la época de
su reproductibilidad técnica, México, ITACA, 2003.
Copland, Aaron, Cómo escuchar la música, 2a.
Ed. México, Fondo de Cultura Económica, 1994.
Eco, Umberto, Apocalípticos e integrados ante la
cultura de masas, Barcelona, Lumen, 1968.
Eco, Umberto, Tratado de semiótica general,
Barcelona, Lumen.
Moles, Abraham, El kitsch : el arte de la
felicidad, Barcelona, Paidós, 1990.
Moles, Abraham, La comunicación y los mass media,
Bilbao, Mensajero, 1984.
b. COMPLEMENTARIA
Stendhal, Obras completas, Madrid, Aguilar,
1955.
Quijano, Aníbal, Cuestiones y Horizontes. De la
Dependencia Histórico-Estructural a la Colonialidad/Descolonialidad del Poder,
Buenos Aires: CLACSO, abril de 2014. On line.
Foucault, Michel, LAS PALABRAS Y LAS COSAS, Buenos
Aires, 1968.
c.
RECOMENDADA
Carpentier, Alejo, El reino de este mundo, Barcelona, Seix Barral,
2004.
Pazos Barrera, Julio, Holograma, Quito, Eskeletra, 1996.
Paz, Octavio, El laberinto de la soledad, 5a. Ed., México, Fondo
de Cultura Económica, 1967.
Wilde, Oscar, El retrato de Dorian Gray, Barcelona, Salvat, 1970.
d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB
RECOMENDADOS
Todos los recursos virtuales (textos y sitios de
interés) estarán en el blog:
alartepuce.blogspot.com
También pueden
encontrar textos como el de Aníbal Quijano, citado antes, en:
